作为一个小学孩子的家长，也许这些问题你很苦恼

孩子小学二年级了，每天有了固定的作业和特长班，但他除了耍，根本不知道该怎么安排时间，连最基本的作业都要我监督。

孩子三年级了，到现在做作业还特别头疼，写字慢，坐不端正，还经常喊写累了，老师也反映在学校里写字也是最慢的一个。

有时孩子行为让你非常恼火，冲你大吼大叫、生闷气，你不知道怎么沟通，也不清楚他想表达什么。

有时孩子面对小小的挑战，我明知他可以做到，却老是畏畏缩缩，不知道是胆子小还是不好意思去挑战。

响孩子一生的关键能力！

六大互动项目，五天互动

提高四大关键能力

专业有爱的带领老师

西南大学儿童心理学者、教育学者、亲子教育专家，亲临互动陪伴，帮助孩子成长。

招募对象（8-10名）：家长认为需提升以上四种能力的1-3年级孩子

报名方式：17783709548 王老师

报名费用：800元/人（单报）660元/人（2人以上团报）

地址：重庆市北碚区学府小区8栋1-2室

第一天

1、建立团队，彼此认识，破冰暖身。

2、初步了解“时间计划”。

3、引导孩子思考“我”眼中的自己是怎样的，并与他人眼中的自己相比较。

4、增加肩胛稳定度，前臂及手部的动作控制训练

第二天

1、培养儿童对事物的好奇心和观察探究能力。

2、鼓励儿童在活动中互相帮助、友好协作，体验克服困难取得胜利后的愉悦。

3、能在老师指导下，尝试制定“时间计划”

4、引导儿童感受情绪。

5、学习肩膀的控制，增加肩胛稳定度和手腕肌肉伸展训练

第三天

1、培养儿童在生活中学习认字的习惯。

2、引导儿童体验合作，自己寻找解决问题的办法。

3、引导儿童反思自己的“时间计划”。

4、表达和体会情绪。

5、增加两手共同使用的协调性。手眼协调能力。

第四天

1、培养儿童自己寻找科学答案的能力，激发儿童的探索欲望，养成大胆猜想、主动探究的好习惯。

2、能独立制定“时间计划”。

3、引导儿童用肢体表达。引导儿童体验他人感受，培养同理心。

4、引导儿童分辨什么是愤怒的触发点，学习管理愤怒情绪的技巧。

5、增加触觉回馈、触觉辨识。

第五天

1、培养儿童理解他人，感恩生活。

2、将“时间计划”引向现实生活。

3、培养儿童肢体控制力。

4、帮助儿童分辨他们在不同情况下的感受，思考不会引起紧张和攻击的解决办法。

5、增加手弓稳定，增加视觉—动作控制，提升儿童手指的运动觉回馈能力。

老师介绍

唐清婷   西南大学发展与教育心理学（硕士），西南大学优秀毕业生，国家二级咨询师。在宜宾市宜宾县团委，长期担任社区青年心理健康实践宣传和服务活动工作。

李晶   北碚职业教育中心教师，国家二级心理咨询师，沙盘游戏治疗师（中级），儿童游戏治疗师，系统接受游戏治疗培训及督导。