儿童心理咨询
发布时间:2017.01.16
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王嘉
咨询师级别:资深咨询师
学历背景:重庆大学工学硕士
培训背景:
2011年9月,西南大学心理学部培训;
中英儿童青少年精神分析连续培训(2年连续培训,2016—2018);
2013年7月,曾奇峰精神分析初级课程学习 -
段涤非
咨询师级别:心理咨询师
学历背景:西南大学心理学部硕士
培训背景:
中英儿童青少年精神分析连续培训(2年连续培训,2016—2018)
创伤及危机干预培训(2015.4.18—4.19)(徐凯文)
游戏治疗(2015.12.25—12.27)(王文秀 台湾)
心理治疗督导师培训(2015.12.28—12.29)(王文秀 台湾)
心理咨询的设置及个案督导(2016.06.05)(李晓驷)
儿童心理咨询
儿童正处生理和心理在迅速发展、变化的阶段,因此儿童心理咨询有自己的特点和方法。
- 儿童心理失调的咨询多依赖于年龄和发展因素。如遗尿对于2 岁儿童与10岁儿童的意义完全不同。
- 绝大多数儿童不会自己主动要求咨询,因此,成人在咨询中承担着重要角色。
- 儿童的问题很广泛,儿童可能不是唯一的咨询焦点,应根据需要请父母、教师共同参与咨询。
- 不同年龄儿童的心理发展水平不一样,为能够与儿童进行深入沟通,咨询流派多样化。 如游戏治疗,行为矫正,家庭治疗,艺术治疗,木偶疗法,讲故事技术等。