儿童心理咨询
发布时间：2017.01.16
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王嘉
咨询师级别：资深咨询师
学历背景：重庆大学工学硕士
培训背景：
2011年9月，西南大学心理学部培训；
中英儿童青少年精神分析连续培训（2年连续培训，2016—2018）；
2013年7月，曾奇峰精神分析初级课程学习 -
段涤非
咨询师级别：心理咨询师
学历背景：西南大学心理学部硕士
培训背景：
中英儿童青少年精神分析连续培训（2年连续培训，2016—2018）
创伤及危机干预培训（2015.4.18—4.19）(徐凯文)
游戏治疗（2015.12.25—12.27）(王文秀 台湾）
心理治疗督导师培训（2015.12.28—12.29）(王文秀 台湾)
心理咨询的设置及个案督导（2016.06.05）（李晓驷）
儿童心理咨询
儿童正处生理和心理在迅速发展、变化的阶段，因此儿童心理咨询有自己的特点和方法。
- 儿童心理失调的咨询多依赖于年龄和发展因素。如遗尿对于2 岁儿童与10岁儿童的意义完全不同。
- 绝大多数儿童不会自己主动要求咨询，因此,成人在咨询中承担着重要角色。
- 儿童的问题很广泛,儿童可能不是唯一的咨询焦点，应根据需要请父母、教师共同参与咨询。
- 不同年龄儿童的心理发展水平不一样,为能够与儿童进行深入沟通，咨询流派多样化。 如游戏治疗，行为矫正，家庭治疗，艺术治疗，木偶疗法，讲故事技术等。
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